Carrie Walton Penner

Carrie Walton Penner es activista de la educación K-12 y preside la junta directiva de la Walton Family Foundation. Su pasión por la igualdad educativa se encendió en la universidad, cuando al dar clases a estudiantes de preparatoria en Washington, D.C. presenció de primera mano las grandes discrepancias en calidad del sistema de educación pública de los Estados Unidos. Ha permanecido activa en la investigación, evaluación, defensoría y filantropía educativa desde hace más de veinte años. Se ha concentrado en mejorar el acceso a escuelas de alta calidad para todos los niños, especialmente los de comunidades de bajos ingresos.

Con experiencia en la elaboración de modelos de gobernación efectiva para filantropía de alto impacto, Carrie ha asesorado a muchas organizaciones sin fines de lucro en ámbitos como planeación estratégica, establecimiento de relaciones con financieros y subvencionadores y transiciones organizativas. Además de la Walton Family Foundation, ella se desempeña actualmente en las juntas de The Aspen Institute, Charter School Growth Fund, EdVoice y la Escuela de Educación de Posgrado de la Universidad de Stanford.

Carrie tiene una licenciatura en economía e historia de la Universidad de Georgetown, una maestría en administración y análisis de políticas y una maestría en evaluación de programas, las dos de la Escuela de Educación de Posgrado de la Universidad de Stanford.